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Sara Beatriz Guardia.
Edición.
Las Mujeres en los procesos de Independencia de América
Latina.
Lima: UNESCO, USMP, CEMHAL, 2014.
El libro que presentamos
tiene una larga historia que amerita conocer, puesto que es el
resultado de siete años de intenso trabajo. Fue el 2007, con motivo
del Bicentenario de la Independencia de América Latina, y con el
objetivo de contribuir en la reconstrucción de la activa presencia
de las mujeres que participaron en este proceso, que el Centro de
Estudios La Mujer en la Historia de América Latina, CEMHAL, convocó
a la realización del IV Simposio Internacional Las Mujeres en la
Independencia de América Latina, que tuvo lugar en Lima el 19,20 y
21 de agosto del 2009, con el auspicio de la Representación de
UNESCO en el Perú y del Convenio Andrés Bello.
El Simposio, que se inició
con una conferencia magistral a cargo de Edgar Montiel, Jefe de la
Sección de Políticas Culturales de la UNESCO, incluyó los siguientes
temas: Las mujeres en la Independencia de América Latina. Heroínas y
luchadoras por la libertad; Género e independencia en la
historiografía de América Latina; Las mujeres en el discurso
político independentista; Vida cotidiana, espacios de sociabilidad,
mentalidades y opinión pública; Representaciones culturales e
imaginarios de las mujeres; Reconocimiento o invisibilidad de la
mujer en la lucha por la independencia; La mujer vista por sí misma:
diarios, cartas, y otros escritos; Visión de la mujer en la
literatura del siglo XIX y XX. En el 2010, publicamos el libro
titulado, Las mujeres en la Independencia de América Latina,
gracias al auspicio de UNESCO, y de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, Turismo y Psicología de la Universidad de San Martín
de Porres.
Sin embargo, sabíamos que la
tarea no había concluido. Durante la realización del Simposio
surgieron varias interrogantes sin respuesta, que obligaban a
continuar la investigación. Después de dos meses de consultas y
conversaciones, el 13 de octubre del 2009 se constituyó la Comisión
del Bicentenario. Mujer e Independencia en América Latina, presidida
por Sara Beatriz Guardia, y conformada por: Edgar Montiel, UNESCO;
Juan Andreo, Universidad de Murcia, España; Edda Samudio.
Universidad de los Andes, Venezuela; Lucia Provencio. Universidad de
Murcia, España; Lia Faria. Universidad del Estado de Río de Janeiro,
Brasil; Berta Wexler. Universidad Nacional Rosario, Argentina;
Losandro Antonio Tedeschi. Universidad Federal da Grande
Dourados, Brasil; Fanny Arango-Keeth. Mansfield University of
Pennsylvania, Estados Unidos; Lucía Lionetti. Universidad Nacional
de Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina; Diana
Miloslavich. Centro Flora Tristán, Lima-Perú; Catherine Davies.
University of Nottingham, UK;
Mary G. Berg. Brandeis
University, Estados Unidos; Nanda Leonardini. Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Lima-Perú; Susanna Regazzoni. Universidad
Ca´Foscari Venezia, Italia; Vanesa Miseres. University of Notre
Dame, Estados Unidos; Rocío del Aguila. University of Calgary,
Canadá; Leonardo Nolasco-Silva.
Universidad del Estado de Río de Janeiro, Brasil;
Claudia Luna. Universidad
Federal de Río de Janeiro, Brasil;
Carlos Hurtado. Universidad Nacional de Trujillo, Perú; Jacqueline
Sarmiento. Universidad Nacional de La Plata. Argentina; João Colares
da Mota Neto. Universidade Federal do Pará, Brasil;
Graciela Tejero Coni. Museo de la Mujer,
Argentina; Marta Raquel Zabaleta.
Middlesex University, UK; Adriana Micale. Universidad de
Congreso. Mendoza, Argentina;
Sofía Pachas Maceda.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Perú;
Renata Bastos da Silva. Universidad Federal
Fluminense, Brasil; Lady Rojas Benavente. Concordia University,
Canadá; Juliana Wülfing. Universidad Federal de Santa Catarina,
Brasil.
Con el objetivo de lograr un
adecuado trabajo de investigación se implementaron catorce Grupos de
Estudio: Las mujeres en la Independencia. Antecedentes y desarrollo
histórico; La insurgencia de las mujeres indígenas y de origen
africano; Proceso de formación y construcción del Estado Nación;
Exclusión/inclusión e insurgencia. Construcción de ciudadanía y
género; Género e independencia en la historiografía de América
Latina; Vida cotidiana, espacios de sociabilidad, mentalidades y
opinión pública; La prensa durante el proceso de la independencia;
Imagen y representaciones de la mujer en la iconografía y
cinematografía; La mujer vista por sí misma: diarios, cartas, y
otros escritos; Mujeres y educación durante el proceso de
independencia; Visión de la mujer en la literatura del siglo XIX y
XX; Relaciones panamericanas entre las mujeres dirigentes,
activistas y escritoras; Reconocimiento o invisibilidad de la mujer
en la lucha por la independencia; Historiografía de género
Bicentenario de la Independencia.
Entonces fue posible que
CEMHAL convoque al Primer Congreso Internacional Las Mujeres en los
Procesos de Independencia de América
Latina para el 21, 22 y 23 de agosto, 2013, con el auspicio de la
UNESCO. Guatemala, y de la Facultad de Ciencias de la Comunicación,
Turismo y Psicología de la Universidad de San Martín de Porres.
A fin de ordenar la
investigación y formular nuevos aportes organizamos tres ejes
temáticos, integrados por un Consejo Académico:
I. Análisis teórico y de
contexto. Coordinación: Lucia Provencio. Universidad de Murcia,
España; Mirla Alcibíades. Investigadora independiente, Venezuela;
Losandro Antonio Tedeschi. Universidad Federal da Grande Dourados,
Brasil.
II. Ideología, imágenes y
discursos. Coordinación: Claudia Rosas. Pontificia Universidad
Católica del Perú; Berta Wexler. Universidad Nacional Rosario,
Argentina; Ana García Chichester. Universidad de Mary Washington,
Estados Unidos.
III. Instituciones,
espacios privados y públicos. Coordinación: Edda O. Samudio A.
Universidad de los Andes, Venezuela; Lia Faria. Universidad del
Estado de Río de Janeiro, Brasil; Fanny Arango-Keeth. Mansfield
University of Pennsylvania, Estados Unidos; Lucía Lionetti.
Universidad Nacional de Centro de la Provincia de Buenos Aires,
Argentina.
El Primer Congreso
Internacional Las Mujeres en los Procesos de Independencia de
América Latina, se realizó entre el 21 y 23 de agosto del 2013, en
el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo
y Psicología de la USMP. Estuvo presidido por Sara Beatriz Guardia,
y por los Presidentes Honorarios: Johan Leuridan Huys. Decano de la
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología, USMP;
Pablo Macera. Director Fundador del Seminario de Historia Rural
Andina. Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Edgar Montiel.
Director de la Oficina de Guatemala, UNESCO; y Lucía Provencio, en
representación de Juan Andreo, catedrático de la Universidad de
Murcia, que falleció el 22 de febrero del 2013. En el homenaje que
le rendimos, destaqué el reconocimiento a uno de los más
prestigiosos americanistas que a través de sus
investigaciones acercó culturas y pueblos desde la perspectiva del
conocimiento que alumbra y marca el camino, pero también desde la
amistad y el afecto. Fue gracias a su
iniciativa y apoyo, que publicamos el 2002, en coedición con la
Universidad de Murcia, Historia de las Mujeres en América Latina,
que tuvo una importancia significativa en los estudios de genero e
historia, con la edición agotada, y una reimpresión digital en la
web de CEMHAL (2013).
El Congreso concluyó con la
suscripción de la Declaración de Lima. Mujer e Independencia, que
reproducimos a continuación.
Para organizar el libro,
volvimos a revisar las ponencias seleccionadas por un Consejo
Editorial integrado por: Sara Beatriz Guardia, CEMHAL; Edda O.
Samudio. Universidad de los Andes, Venezuela; Lucia Provencio.
Universidad de Murcia, España; Claudia Rosas. Pontificia Universidad
Católica del Perú; Mirla Alcibíades. Investigadora independiente,
Venezuela; Lucía Lionetti. Universidad Nacional de Centro de la
Provincia de Buenos Aires, Argentina; Fanny Arango-Keeth. Mansfield
University of Pennsylvania, Estados Unidos; Berta Wexler.
Universidad Nacional Rosario, Argentina; Ana García Chichester.
Universidad de Mary Washington, Estados Unidos.
El
Consejo Editorial para las ponencias en portugués estuvo conformado
por: João Colares da Mota Neto. Universidade do Estado do Pará,
Brasil; Leonardo Nolasco-Silva. Instituto Infnet, Brasil; Cláudia
Luna. Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil; Vanesa Miseres.
University of Notre Dame. Estados Unidos.
Al Consejo Editorial, le expreso mi profundo agradecimiento por la
calidad de sus aportes y por su dedicación al trabajo.
Mi agradecimiento a Johan Leuridan Huys,
por su generosa acogida; a Edgar Montiel, por su permanente
contribución y apoyo, con trabajos de largo aliento; a
Pablo
Macera,
que desde el inicio de este proyecto aportó ideas y sugerencias; a
Ruth Shady Solis,
Jefa de la Zona Caral del Ministerio de Cultura del Perú, por la
estupenda conferencia que ofreció sobre la Civilización Caral; a
Raúl
Fornet -Betancourt. Universidad de Bremen, Alemania,
por su
participación en el Congreso con un conversatorio titulado,
Mujer y Filosofía; a mi hijo
Cesar Moncloa Guardia, y a Carla, su esposa, por su imprescindible
presencia y apoyo durante los largos meses de trabajo.
Así mismo, nuestro agradecimiento a quienes han contribuido en el
auspicio de la publicación del libro: UNESCO. División de Género,
Oficinas de UNESCO en Guatemala y en Lima; Sociedad Inca Garcilaso
por un Desarrollo Intercultural; y los Conversatorios sobre Mujeres
y Género del Departamento de Historia Moderna, Contemporánea y
América de la Universidad de Murcia.
Libros presentados en el
Congreso.
Sara Beatriz Guardia. Mujeres
peruanas. El otro lado de la historia. Lima: CEMHAL, 2013. 5ta
Edición.
Lia Faria & Yolanda Lôbo (organizadoras). Vozes Femininas do
Império e da República: Caminhos e Identidades. Río de Janeiro,
2013.
Mirla Alcibíades. Mujeres e Independencia: Venezuela 1810-1821.
Caracas: Casa Nacional de las Letras Andrés Bello- Centro Nacional
de Historia, 2013.
Berta Wexler. “Las heroínas altoperuanas como expresión de un
colectivo”. Juana Azurduy las mujeres de la revolución Altoperuana.
Universidad Nacional Rosario. Argentina, 2013. 2da edición.
Losandro Antonio Tedeschi. Lecturas en género y interculturalidad.
Brasil: Editorial Dourados, 2013.
Adelia Maria Miglievich Ribeiro et alt. Crítica Pós-Colonial:
panorama de leituras contemporâneas. Río de Janeiro: Faperj,
2013.
Rosa Ma. Gutiérrez García. Modelo para el análisis de personajes
dramáticos. Nuevo León, 2013.
Liliana María Fort Chávez. Don Quijote: identidad planetaria y
opinión pública. México, 2013.
Guillermina Herrera Peña (Coordinación). Mujeres en el
Bicentenario: Aportes femeninos en la creación de la República de
Guatemala. Editorial UNESCO Guatemala, 2012.
María Magdalena Valdivieso Ide. Las mujeres y la política en el
proceso de emancipación de Venezuela: la participación ignorada de
las ciudadanas virtuosas. Editorial Académica Española, 2012.
Diana Miloslavich. Literatura de Mujeres. Una mirada desde el
feminismo. Lima: Editorial Centro Flora Tristan, 2012.
Sara Beatriz Guardia. Edición - Losandro Antonio Tedeschi.
Presentación. Viajeras entre dos mundos. CEMHAL. Brasil:
Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, 2011.
Claudia Rosas Lauro. “Nosotros también somos peruanos”. La
marginación en el Perú. Siglos XVI a XXI. Lima: PUCP, 2011.
Adriana Sáenz Valadez. Una mirada a la racionalidad patriarcal en
México en los años cincuenta y sesenta del siglo XX. Estudio de la
moral en los años falsos de Josefina Vicens. México: UMSNH,
2011.
Ana Maria Cofiño y Rosalinda Hernández. Editoras. Nosotras, las de
la historia. Mujeres en Guatemala (siglos XIX-XXI). Guatemala, 2011.
José del Rey Fajardo. S.J., Edda O. Samudio A., et alt. La
rebelión de las provincias. El libro del bicentenario de la
provincia de Mérida. Mérida: Editorial Alcaldía del Municipio
Libertador del Estado Mérida. Venezuela, 2010.
Cecilia Grierson et alt. Centenario del Primer Congreso Femenino
Internacional de la República Argentina Mayo de 1910. Buenos
Aires: Museo de la Mujer, 2010.
Indice
Presentación
Sara Beatriz Guardia. CEMHAL. Perú
....................................................................
11
Declaración de Lima. Mujer e Independencia en América
Latina................................. 15
Conferencias Magistrales
La historia silenciada de la
mujer en la Independencia Americana.
Edgar Montiel. UNESCO.
...................................................................................
21
Exclusión y género. Las mujeres en la independencia del Perú.
Sara Beatriz Guardia. Universidad de San Martin de Porres - CEMHAL.
Perú…....……....... 31
I. Diálogos con
las historiografías independentistas
La pregunta del género en los
procesos independentistas latinoamericanos.
Lucia Provencio. Universidad de Murcia.
España...................................................... 47
Mujeres coloniales que forjaron independencia: Nacionalismo y
Heroísmo en la
región americana.
Natividad Gutiérrez Chong. Universidad Nacional Autónoma de México.
México............... 57
Mujer e independencia en la historiografía venezolana (1797-1830).
Mirla Alcibíades. Investigadora independiente.
Venezuela........................................... 69
Subalternas e heroínas. Mulheres em guerra nos séculos XVIII e XIX:
por um
feminismo decolonial.
Adelia Miglievich-Ribeiro. Universidade Federal do Espírito Santo,
Brasil......................... 79
El mito de la escasez de fuentes y el retorno a los archivos. Retos
y posibilidades
de las fuentes de archivo para el estudio de las
Mujeres en la Independencia de la
Nueva Granada (Colombia).
Ana Serrano Galvis. El Colegio de México. Maestría Estudios de
Género. México…...…...…. 89
Imigração, gênero e dinâmicas familiares no contexto de
independência do
Brasil (1800-1890).
Losandro Antonio Tedeschi. Universidad Federal da Grande Dourados,
UFGD, Brasil........ 101
II. La construcción discursiva de género en los procesos
independentistas
Independência, Gênero e
Reconhecimento: o lugar das mulheres na invenção da
Nação Brasileira.
Maria de Lourdes Silva - Lia Faria. Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Brasil........ 113
La ficción, un discurso moralizador para los géneros.
Adriana Sáenz Valadez. Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo. México.. ......125
Antagonismo de projetos na independência do Brasil: Representação e
poder
em Carlota Joaquina e Bárbara de Alencar
Cláudia Luna. Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ).
Brasil................................ 137
¿Devoción mariana o símbolo del poder? La construcción del culto a
la Virgen
del Carmen en el proceso de Independencia de Chile.
Carmen Gloria Soto Gutiérrez. Universidad de Chile.
.................................................. 149
III.
Participación de las mujeres en los procesos independentistas
Las mujeres de Jauja en el proceso
de la independencia. El caso de las Toledo.
Carlos H. Hurtado Ames. Universidad Nacional de Trujillo. Perú.
........ .......................... 163
Las mujeres en la guerra revolucionaria en el territorio de Jujuy.
Gabriela Gresores – Beatriz Bruce. Universidad de Buenos Aires -
Universidad
Nacional de Salta - Universidad Nacional de Jujuy.
Argentina....................................... 173
Las chicheras como colectivo de resistencia femenina
Mario Alfredo Rocabado. Universidad de Jujuy. Argentina.
........................................... 183
Castigadas: penas sufridas por las mujeres en la guerra
revolucionaria:
naturaleza y justificaciones.
Marcela Vilela – Gabriela Gresores. Universidad de Buenos Aires -
Universidad
Nacional de Salta.
Argentina..................................................................................
193
IV. Alegorías y representaciones
de las mujeres en el teatro, la pintura y la
iconografía de la independencia
Marianne Andina. Imágenes,
representaciones y discursos sobre la mujer
durante la Independencia del Perú.
Claudia Rosas Lauro. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Lima-Perú.......................... 207
.
¿Y las heroínas peruanas? El lienzo de María Parado de Bellido en la
sala de
patriotas del Museo Bolivariano.
Sofía Pachas Maceda. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Lima-Perú................... 219
Las mujeres en la pintura de la independencia: rabonas, soldaderas,
tropeñas,
troperas, gulangas, juanas, cantineras o mambisas.
Nanda Leonardini. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Lima-Perú......................... 227
La mujer en el teatro peruano de 1821.
Mary G. Berg. Women’s Studies Research Center, Brandeis University.
Estados
Unidos.....................................................................................................
237
V. Espacios de reflexión: salones,
tertulias, prensa y discurso literario
EDoña Mariana Gonzáles Cote, vecina
de Mérida, Venezuela, en los escenarios
privado y público en tiempo de las luchas independentistas
Edda O. Samudio A. Universidad de Los Andes.
Venezuela............................................. 247
Salones, tertulias y mujeres de la élite criolla latinoamericana.
Prácticas de
sociabilidad y circulación de ideas.
Adriana Micale. Universidad de Congreso, Mendoza.
Argentina........................................ 257
Mercedes Marín: Las múltiples facetas de una mujer moderna (salonière,
educadora,
poeta). Su participación en la configuración de un
ideario nacional.
Joyce Andrea Contreras Villalobos/ Damaris Elizabeth Landeros
Tiznado. Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso.
Chile.................................................................... 269
Discurso libertario e imaginario político en Violetas del Anáhuac y
en Los Andes.
Fanny Arango-Keeth, Mansfield University of Pennsylvania, Estados
Unidos...................... 279
Narrativas fundacionales: aproximaciones al ensayo de escritoras
Hispanoamericanas
y los discursos de emancipación moral de la mujer
(mediados s. XIX y transición s. XX).
Cathereen Coltters Illescas. Universidad de Concepción.
Chile........ ............................... 291
Rosa Campusano en el discurso literario.
Diana Miloslavich Túpac. Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán.
Lima-Perú................... 301
Doña Mariquita Sánchez de Thompson: su rol en el desarrollo del
capital
cultural, social y político argentino.
Cintia Inés Agosti. International Studies, Macquarie University,
Sídney. Australia…............ 311
Autoras peruanas en España: relaciones culturales.
María del Carmen Simón Palmer. Consejo Superior de Investigaciones
Científicas.
Madrid-España
....................................................................................................
323
VI. Las mujeres en el imaginario
independentista
Las damas y las revolucionarias. La
tarja de Potosí
Berta Wexler. Universidad Nacional Rosario. Argentina
................................................. 337
Las heroínas independentistas y su vigencia en el imaginario
político Latinoamericano.
Magdalena Valdivieso Ide. Centro de Estudios de la Mujer.
Universidad Central de
Venezuela
...........................................................................................................
349
Mujeres cuyanas en tiempos revueltos, su inclusión comprometida y su
exclusión en
el imaginario. (1810-1840).
Ana T. Fanchin - Patricia N. Sánchez. Universidad Nacional de San
Juan. Argentina........... 359
As três Marias na representação do feminino na independência do
Brasil
Ana Paula Medicci - Cristina Luna.
Universidad Federal de Bahía (UFB) - Universidad del Estado de
Bahía. Brasil……….............. 369
Las mujeres de la independencia según escritores e historiadores
chilenos: Ejemplarios
para las mujeres de fines del siglo XIX.
María Teresa Aedo Fuentes. Universidad de Concepción de
Chile.................................... 379
VII. La representación de las mujeres
en la literatura
La ficción histórica sobre la
independencia: Las mujeres se apropian de su historia.
Catherine Davies. Universidad de Nottingham,
UK......................................................... 391
Mujeres y guerra en la escritura de Juana Manuela Gorriti
(1818-1892).
Vanesa Miseres. University of Notre Dame, Estados
Unidos............................................ 399
Ángeles guerreros: Gorriti y la representación de la mujer caudillo.
Rocío del Aguila. University of Calgary,
Canadá............................................................ 409
El ideario decimonónico y la imagen de la mambisa: orfandad y
desamparo social en la
obra de Emilio Bacardi.
Ana García Chichester. Universidad de Mary Washington, Estados
Unidos.......................... 419
Un rostro de mujer que se manifiesta en la memoria del tiempo: la
madre en la
literatura mexicana de la independencia.
Ludivina Cantú Ortiz. Universidad Autónoma de Nuevo León, México.
............................... 429
Narrar la nación: Viaje a La Habana de la Condesa de Merlin.
Susanna Regazzoni. Università Ca’Foscari Venezia,
Italia................................................ 441
Flora Tristán y Nísia Floresta: historias que se cruzan,
pensamientos que se completan.
Regina Simon da Silva. Universidad Federal do Rio Grande do Norte,
Brasil.......................... 451
VIII. Educación femenina. Cultura,
identidad y perspectivas
Educação e emancipação em
perspectiva decolonial: esboço de um estudo comparado
sobre a
concepção de educação de Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla.
Adriane Raquel Santana de Lima - João Colares da Mota Neto - Sônia
Maria da Silva
Araújo. Universidade Federal do Pará; Universidade do
Estado do Pará, Brasil..................... 465
De niñas instruidas a protagonistas en la plaza pública: de la
colonia al proceso
independentista en el Río de la Plata.
Lucía Lionetti. Universidad Nacional de Centro de la Provincia de
Buenos Aires.
Argentina.
............................................................................................................
475
O amor de Pedro, Leopoldina e Domitila e de Simón e Manuela:
dependencias nas
independências da América Latina e o não-lugar da
mulher.
Leonardo Nolasco-Silva - Lia Faria - Vittorio Lo Bianco. Instituto
Infnet; Universidade
do Estado de Río de Janeiro; Fundação Centro de
Ciências e Educação Superior a
Distância do Estado do Rio de Janeiro
– Cecierj.
Brasil.................................................... 485
